Дидактическая игра весёлые прищепки в доу скачать

Дидактическая игра весёлые прищепки в доу

Дидактическое пособие «Веселые прищепки» материал по теме.
Возраст: с 1 года до 6-7 лет. Цель: развитие ручной умелости. закреплять знания основных цветов, закреплять навыки счета, закрепление понятий больше-меньше-равно; учить открывать и закрывать прищепку, соотносить цвет прищепки с цветом объекта, определять зоны прикрепления прищепки; учить различать лево-право, названия пальцев руки; развивать мелкую ручную моторику, внимание, зрительное восприятие, мышление, память, речь; воспитывать интерес к деятельности, усидчивость, терпение, стремление к достижению результата. Скачать: Вложение Размер дидактическое пособие 192 КБ. Предварительный просмотр: Возраст: с 1 года до 6-7 лет.

Цель: развитие ручной умелости. закреплять знания основных цветов, закреплять навыки счета, закрепление понятий больше-меньше-равно; учить открывать и закрывать прищепку, соотносить цвет прищепки с цветом объекта, определять зоны прикрепления прищепки; учить различать лево-право, названия пальцев руки; развивать мелкую ручную моторику, внимание, зрительное восприятие, мышление, память, речь; воспитывать интерес к деятельности, усидчивость, терпение, стремление к достижению результата. На начальном этапе лучше использовать пособия без каких-либо изображений (например, различные виды коробочек). Это позволяет ребенку сконцентрировать все внимание непосредственно на овладении навыком работы с прищепкой. Варианты заданий могут быть следующими: «Прикрепи прищепки к коробочкам по цвету»; «Помоги Мишутке собрать прищепки, но не забудь, что каждая прищепка прикрепляется на сторону коробочки того же цвета»; «Прикрепи прищепки в правильной последовательности». В дальнейшем, когда дети усвоят само действие с прищепкой, целесообразнее предлагать им пособия с различными изображениями.

В этом случае основное внимание будет направлено на объект и на определение зоны прикрепления прищепки с ориентацией на цвет. Варианты заданий могут быть следующими: «Гномики очень хотят, чтобы бороды у них стали длинные. Помоги гномикам, но не забудь, что у каждого из них борода и шапочка одного цвета»; «В лесу живут цветные ежики, они потеряли свои иголки. Помоги ежам найти свои иголки»; «Сделай большой хвост жар-птице» и т.д. Для детей старшей и подготовительной группы варианты заданий могут быть следующими: «Прикрепи прищепку на большой (указательный, средний, безымянный, мизинец) палец левой (правой) руки». «Прикрепи красных прищепок на 2 больше, чем зеленых». «Сделай так, чтобы у синего гнома было на 3 прищепки меньше чем у красного гнома и на 1 прищепку больше чем у зеленого гнома».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты. В статье описано авторское многофункциональное пособие «Веселый паровозик» и предложено несколько вариантов игр для детей старшего дошкольного возраста. Автором предложена оригинальная идея испо. В пособии представлен наглядно-дидактический материал для проведения индивидуальных и подгрупповых развивающих занятий с детьми дошкольного возраста, включающий разнообразные задания на развитие. данное пособие может стать помощником педагогу в работе с детьми по овладению межличностного общения и развития функций речи, также оформление развивающей среды, для детей 6-7 лет. Цель игры - научить ребенка самостоятельно прищеплять прищепки.

Чтобы игра была интересной для ребенка, можно прикреплять прищепки по тематике (то есть лучики к Солнцу, иголки к ежику, дождик к тучке. Ручная моторика тесно связана с речевым, психологическим и личностным развитием ребенка. Одной из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка является дидактическая игра. В то же время игра – осн. Развиавть мелкую мотрику рук, творческое мышление дошкольников.


  • Дидактическая игра весёлые прищепки в доу

  • Дидактическая игра весёлые прищепки в доу
  • Что почитать: